1、标准学制:四年
2、授予学位:工学学士学位
以立德树人为根本任务,培养德智体美劳全面发展,适应新时代中国特色社会主义发展需要,适应计算机应用学科特别是软件产业的发展,熟练应用软件工程的基础理论、工程知识、基本技能和开发工具,具备软件项目的开发及组织管理能力,具有较强的团队合作能力、良好的创新意识、一定的国际视野和跨文化背景下的交流能力,能够在信息产业、工业、商业、教育、科研、金融、政府、交通运输、社会服务等各行各业,从事应用软件需求分析、设计、开发、测试、系统支持以及软件项目组织与管理等工作的应用型高级工程技术人才。
培养目标1(价值取向):具有良好的思想品德、深厚的家国情怀,成为引领未来和造福人民的有用人才。
培养目标2(人文素养):具有社会责任感和职业道德、良好的人文素养、团队精神,能够积极服务国家与社会。
培养目标3(专业能力):熟悉应用本学科专业知识的能力,能够运用软件工程专业知识与工程技能,具备独立发现、研究与解决现实中复杂软件工程问题的能力。
培养目标4(职业定位):具有从事软件系统设计、开发、应用和集成等方面的工作能力,能够胜任软件工程师或项目经理职责。
培养目标5(社会能力):具有较强的协调、管理、沟通和合作能力,领导团队完成软件工程项目任务。
培养目标6(自我发展):具有国际视野和终身学习的能力,有较强的创新意识,主动适应社会环境和软件技术的发展变化,能通过继续教育或其他终身学习途径拓展自己的职业能力。
三、毕业要求
1、素质要求
1.1思想道德素质
热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导、维护社会主义制度、坚定正确的政治方向;树立正确的世界观、人生观和价值观;了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观。
1.2科学文化素质
具有良好的科学精神、人文修养、道德修养、职业素养、法治意识、社会责任感和使命感。
1.3身心素质
具有良好的身体素质和健康的心理素质。
2、知识及能力要求
2.1具备数学、自然科学以及工程知识的应用能力
具有从事软件行业工作所需的数学、自然科学、软件工程学科的基础和专业知识,并能在解决软件领域复杂工程问题过程中加以应用。
2.2具备发掘并解决复杂工程问题的能力
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析软件工程领域复杂工程问题,以获得有效结论。
2.3具备设计及改善工程系统的能力
能够设计针对软件工程领域复杂工程问题的解决方案,选择适当的工具设计满足特定需求的软件系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
2.4具备实验设计与操作及数据分析的能力
能够基于科学原理,并采用科学方法对软件工程领域复杂工程问题进行调查研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
2.5具备使用现代工具处理工程问题的能力
能够开发、选择与使用恰当的技术、资源与现代工程工具、信息技术工具与软件专业工具(如编译器、数据库等),能够利用这些工具与技术预测、模拟和解决相关的复杂工程问题,并理解其局限性。
2.6具备正确认识工程实践对环境及社会可持续发展影响的能力
能够基于软件工程专业等工程相关背景知识进行合理分析,能够理解和评价针对软件工程领域复杂工程问题的工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响。
2.7有良好职业道德并具责任感
具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
2.8具备个人与团队合作能力
具有一定的组织管理知识和能力,具有较强的团队意识和协作精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
2.9具备沟通协调能力
能够就计算机领域复杂工程问题撰写专业说明文档和设计报告,并具备有效交流的能力。掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊,具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
2.10具备工程项目管理能力
理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
2.11具有终身学习的意识
具有自主学习和终身学习的意识,能持续学习新的软件工程专业相关知识,以随时更新及提升自己的能力,维持其在职场上的竞争力。
四、核心课程
高级语言程序设计(C语言)、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、离散数学、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、软件工程与UML、前端框架应用、Java程序高级开发、人工智能应用开发、软件质量与测试等。
五、毕业生最低学分要求
课 程 类 别 | 学 时 数 | 学分数 | 占总学分 的百分比 | ||||
总学时 | 其 中 | ||||||
实验 | 上机 | ||||||
必 修 | 通识教育必修课 | 660 | 168 |
| 34 | 20.6% | |
学科(专业)基础必修课 | 936 | 38 | 100 | 54 | 32.7% | ||
专业应用方向必修课 | 160 |
| 56 | 10 | 6.1% | ||
选 修 | 专业拓展选修课 | 296 |
|
| 18.5 | 11.2% | |
通识教育选修课 (院选课、专项课等) | 176 |
|
| 11 | 6.7% | ||
小 计 | 2228 | 206 | 156 | 127.5 | 77.3% | ||
专业技术技能型实践环节 | 42.5周 |
|
| 37.5 | 22.7% | ||
合 计 | 165 | 100% | |||||
六、课程设置、各教学环节安排
1、通识教育必修课
课 程 名 称 | 考 核 方 式 | 学
分 | 学 时 数 | 按学期分配周学时 | |||||||||
总 学 时 | 其 中 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||
实 验 | 上 机 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
大学英语A(一) | 1 | 2 | 32 | 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
大学英语A(二) | 1 | 2 | 32 | 8 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
大学英语A(三) | 1 | 2 | 32 | 8 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
大学英语A(四) | 1 | 2 | 32 | 8 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
形势与政策 | 2 | 2 | 64 |
|
| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
思想道德与法治 | 1 | 2 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | 1 | 2.5 | 40 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 | 1 | 2.5 | 40 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 1 | 3 | 48 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 1 | 3 | 48 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
体育(一) | 2 | 1 | 36 | 34 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
体育(二) | 2 | 1 | 36 | 34 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
体育(三) | 2 | 1 | 36 | 34 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
体育(四) | 2 | 1 | 36 | 34 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
军事理论 | 1 | 2 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育 | 2 | 1 | 16 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业基础 | 2 | 1 | 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
大学生职业生涯规划与管理 | 2 | 1 | 16 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
大学生就业指导 | 2 | 1 | 16 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
国家安全教育 | 2 | 1 | 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
34 | 660 | 168 |
| 17 | 13 | 12 | 9 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||
注:考核方式“1”为考试、“2”为考查,以下各页同。
2、学科(专业)基础必修课
课 程 名 称 | 考 核 方 式 | 学
分 | 学 时 数 | 按学期分配周学时 | |||||||||
总 学 时 | 其 中 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||
实 验 | 上 机 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
高等数学(一)上 | 1 | 4 | 80 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
高等数学(一)下 | 1 | 4 | 80 |
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
线性代数 | 1 | 2 | 40 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计 | 1 | 3 | 54 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
大学物理(上) | 1 | 1.5 | 30 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
大学物理(下) | 1 | 1.5 | 30 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
大学物理实验(上) | 2 | 0.5 | 15 | 15 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
大学物理实验(下) | 2 | 0.5 | 15 | 15 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
高级语言程序设计(C语言) | 1 | 5 | 80 |
| 40 | 5 |
|
|
|
|
|
|
|
计算机学科导论 | 2 | 1.5 | 24 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
数字电路与逻辑设计 | 1 | 2.5 | 40 | * |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
计算机组成原理 | 1 | 3.5 | 56 | * |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
算法与数据结构 | 1 | 3.5 | 56 |
| 8 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
离散数学 | 1 | 3 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
面向对象程序设计 | 1 | 3 | 48 |
| 16 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
数据库原理 | 1 | 3.5 | 56 |
| 8 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
计算机网络 | 1 | 3.5 | 56 | 8 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
计算机操作系统 | 1 | 3.5 | 56 |
| 12 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
软件工程与UML | 1 | 2.5 | 40 |
| 16 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
人工智能导论 | 1 | 2 | 32 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
小 计 | 54 | 936 | 38 | 100 | 16 | 21 | 17 | 8 | 12 |
|
|
| |
注:“*”表示该课程在实践环节中有相应的配套实践。
3、专业应用方向必修课
课 程 名 称 | 考 核 方 式 | 学
分 | 学 时 数 | 按学期分配周学时 | |||||||||
总 学 时 | 其 中 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||
实 验 | 上 机 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
前端框架应用 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
Java程序高级开发 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
软件质量与测试 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
人工智能应用开发 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
小 计 | 10 | 160 |
| 56 |
|
| 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| |
4、任意选修课
(1)专业拓展选修课
课 程 名 称 | 考 核 方 式 | 学
分 | 学 时 数 | 按学期分配周学时 | |||||||||
总 学 时 | 其 中 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||
实 验 | 上 机 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
专业前沿专题讲座 | 2 | 1 | 16 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
专业英语 | 2 | 2 | 32 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
软件原型设计 | 2 | 2 | 32 |
| 16 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
大数据技术基础 | 2 | 2 | 32 |
| 16 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
计算机数据安全技术 | 1 | 2 | 32 |
| 10 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
移动应用程序设计 | 1 | 3 | 48 |
| 14 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
云原生应用开发 | 1 | 3 | 48 |
| 24 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
C++应用开发 | 1 | 3 | 48 |
| 24 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
.NET框架应用开发 | 1 | 3 | 48 |
| 14 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
跨平台桌面应用开发 | 1 | 3 | 48 |
| 14 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
数据库新技术 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
数据挖掘技术 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
GO应用开发 | 1 | 3 | 48 |
| 24 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
PHP应用开发 | 1 | 3 | 48 |
| 24 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
软件项目管理与案例分析 | 2 | 2 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
互联网系统架构设计与案例分析 | 2 | 2 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
软件设计模式 | 1 | 2 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
网络协议分析与编程 | 1 | 2 | 32 |
| 12 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
小 计 | 43 | 688 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
应选修的最低学分:18.5学分。 注:也可以在本专业群组内跨专业修读课程,但须符合课程的先修要求。 | |||||||||||||
(2)通识教育选修课(院选课、专项课等)
应选修的最低学分:11学分。 其中:英语专项类课程2学分。 劳动教育2学分。 人文社会科学类课程2学分。 公共艺术类课程2学分。 创新创业类课程2学分。 o阅读学分(1学分,在第1学年内完成)。 |
5、专业技术技能型实践环节
课 程 名 称 | 内 容 | 学
分 | 学
时 | 按学期分配周数 | ||||||||
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||
1 必 修 | 思想政治理论课实践(一) |
| 1 | 16 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
思想政治理论课实践(二) |
| 1 | 16 |
|
|
| 1 |
|
|
|
| |
军事训练 |
| 2 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| |
数字电路与逻辑设计实验 | * | 1 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| |
计算机组成原理实验 | * | 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| |
算法与数据结构综合实训 |
| 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| |
面向对象程序设计综合实训 |
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| |
前端框架综合实训 |
| 1 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| |
数据库系统综合实训 |
| 1.5 |
|
|
|
| 1.5 |
|
|
|
| |
Java程序高级开发综合实训 |
| 1.5 |
|
|
|
| 1.5 |
|
|
|
| |
前后端分离技术综合实训 |
| 1.5 |
|
|
|
| 1.5 |
|
|
|
| |
软件工程综合实践 |
| 1 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
| |
软件测试实践 |
| 1.5 |
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
| |
人工智能应用开发实践 |
| 1.5 |
|
|
|
|
|
| 1.5 |
|
| |
毕业实习 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
| |
毕业设计 |
| 10 |
|
|
|
|
|
|
| 5 | 10 | |
小 计 | 31.5 |
| 4 | 2 | 2 | 5.5 | 2.5 | 1.5 | 9 | 10 | ||
2 选 修
2 选 修 | Linux操作系统实训 |
| 1 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
软件原型设计实践 |
| 1.5 |
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
| |
大数据技术基础实践 |
| 1.5 |
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
| |
移动应用程序设计实践 |
| 1.5 |
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
| |
.NET框架应用开发实践 |
| 1.5 |
|
|
|
|
|
| 1.5 |
|
| |
软件设计模式实践 |
| 1 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
网络协议编程实践 |
| 1.5 |
|
|
|
|
|
| 1.5 |
|
| |
项目规划训练 |
| 0.5 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
| |
科技论文写作实践 |
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
| 0.5 |
| |
创新创业设计(1) |
| 1 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
| |
创新创业设计(2) |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| |
小 计 | 13.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
应取得的最低学分:37.5学分(其中:必修部分应修31.5学分,选修部分应修6学分)。 注“*”表示该实践课程是相应课程的配套实践。 选修部分也可在本专业群组内跨专业修读实践课程,但须符合课程的先修要求。 | ||||||||||||
辅修专业和辅修学位课程模块
课 程 名 称 | 考 核 方 式 | 学
分 | 学 时 数 | 按学期分配周学时 | |||||||||
总 学 时 | 其 中 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||
实 验 | 上 机 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
算法与数据结构 | 1 | 3.5 | 56 |
| 8 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
离散数学 | 1 | 3 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
面向对象程序设计 | 1 | 3 | 48 |
| 16 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
前端框架应用 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
数据库原理 | 1 | 3.5 | 56 |
| 8 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
Java程序高级开发 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
前后端分离技术综合实训 | 1 | 1.5 |
|
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
|
|
计算机网络 | 1 | 3.5 | 56 | 8 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
计算机操作系统 | 1 | 3.5 | 56 |
| 12 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
软件工程与UML | 1 | 2.5 | 40 |
| 16 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
软件质量与测试 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
人工智能应用开发 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
毕业设计 | 2 | 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 | 10 |
小 计 | 44 | 520 | 8 | 116 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
专业应用课程模块(微专业)
课 程 名 称 | 考 核 方 式 | 学
分 | 学 时 数 | 按学期分配周学时 | |||||||||
总 学 时 | 其 中 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||
实 验 | 上 机 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
面向对象程序设计 | 1 | 3 | 48 |
| 16 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
前端框架应用 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
数据库原理 | 1 | 3.5 | 56 |
| 8 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
Java程序高级开发 | 1 | 2.5 | 40 |
| 14 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
前后端分离技术综合实训 | 1 | 1.5 |
|
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
|
|
软件工程与UML | 1 | 2.5 | 40 |
| 16 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
小 计 | 15.5 | 224 |
| 68 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
注:修满该模块全部课程者,由学院发给辅修证明,辅修证明在学信网不能查询。