【教学研讨】2025-2026学年计算机基础教研室 第四次教研活动 10
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为推进 2026 年福建省人工智能赋能课程教材研究课题申报工作,计算机基础教研室于415日在化工303召开专题会议,研究部署申报相关事宜。

一、传达申报通知要求

会议传达了省教育厅联合高等教育出版社发布的课题申报通知,明确本次课题面向普通本科高校,聚焦理工类、外语类及通识课程,重点支持人工智能赋能的新形态教材、数字教材开发研究,立项后视同省级教研项目。

二、确定申报方向与分工

结合面向全院的通识课程《人工智能通识与应用》,确定申报选题方向为 “人工智能赋能大学计算机基础课程新形态数字教材开发研究,目标是融合大模型、知识图谱技术,开发交互性、个性化数字教材,推动课程教材数字化转型。会议明确组建 10 人以内的申报团队,成员分工负责方案撰写、素材整理、技术对接等工作。

三、明确时间节点与工作要求

会议明确,需在 2026  5 15 日前完成课题申报书、汇总表及佐证材料的撰写与报送工作。要求申报材料严格符合格式规范,确保无知识产权争议、无科研诚信问题,突出课题的实践性与示范性价值。

四、后续工作安排

会议要求团队于 5  10 日前完成申报书初稿撰写,之后组织内部评审打磨方案,确保申报材料质量,按期完成申报工作。

福州大学至诚学院计算机工程系
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