2025 年 10 月 16 日，福州大学至诚学院计算机工程系在福州市第三实验小学开展 “乐高拼搭筑创意，动手实践启智慧” 活动。旨在培养少儿动手实践与空间思维能力，激发创新意识，助力儿童练逻辑、提能力、拓视野。

趣味开启时：乐高“小风扇”

引好奇活动伊始，志愿者通过趣味 PPT，向孩子们介绍乐高起源、不同积木功能及小风扇构造原理。通俗的讲解让抽象知识变鲜活，瞬间抓住孩子注意力，为后续拼搭环节做好铺垫。

当志愿者捧出提前拼好的小风扇成品，轻按开关 ——“唰” 的一声，扇叶转动、凉风拂面。现场响起 “哇！”“太神奇了！” 的惊叹，孩子或凑前感受风感，或念叨 “我也想拼”，满场都是对拼搭的期待。

拼搭进行时：小组协作造风扇

随着拼搭环节正式启动，孩子们在志愿者的引导下分组拼搭，“长积木搭底座！”“扇叶旁装齿轮！” 讨论的声音此起彼伏。拼搭过程中孩子们互相帮助，主动分享技巧，你递零件、我核步骤，原本陌生的孩子渐生默契，协作意识悄然培养。随着一个个小巧的小风扇陆续完成，孩子们激动按下开关，现场被欢呼与笑声填满，热闹非凡。

成果分享共成长：收获满行囊

活动尾声，各小组展示小风扇作品，分享拼搭时的困难与解决方法。志愿者给予肯定，同时鼓励孩子们发挥想象，为小风扇添加装饰或改进结构。所有孩子举着亲手拼搭的小风扇，在镜头前留下灿烂合影。此次活动，他们带走的不只是小风扇，更有协作的快乐、解决问题的勇气，以及对创意的无限向往。

此次少儿乐高拼搭活动，以孩子喜爱的乐高为载体，结合动手操作与思维训练，不仅让他们在实践中掌握基础机械构造知识，还锻炼了耐心与协作能力。未来，计算机工程系将持续策划更多寓教于乐的活动，用更丰富的形式、更有趣的内容，为未来科技人才播下 “兴趣种子”。