学风，是一所高校的的灵魂和精神所在，也是一项需要常抓不懈的系统工程。为进一步加强计算机工程系的学风建设，营造优良的育人环境，提高教育教学质量，开学至今，计算机工程系已举行多场师生座谈会，以便及时了解学生的思想动态，把握学生关注的热点和焦点问题，倾听学生对本系各方面工作的意见和建议。
一、06级考研座谈会

     今年暑假，为了备战研究生入学考试，计算机工程系的十多位同学毅然选择留在学校复习功课，为他们继续求学的梦想而努力奋斗。为了进一步调动我系06级学生的考研热情，坚定他们的考研信心，开学伊始，计算机工程系首先召开了考研座谈会。在座谈会上，系主任朱敏琛老师首先了解同学们在暑期的复习情况，并对同学们在暑期所做出的努力给予高度的表扬，鼓励同学们在本学期再接再厉，继续奋斗，为实现考研梦想而拼搏。此外，本次座谈会还帮助同学们解决了一些学习中的具体困难，同学们通过分享各自的复习心得明确了复习方向，增强了考研信心，强化了考研动力，取得了较好的成果。
二、暑期动漫小组经验总结会
     今年暑假，为了进一步拓展我系学生的学习空间、丰富课余生活，计算机工程系从06级和07级中选拔部分学生组建了暑期动漫实习小组。该小组成员顶着酷暑运用3DMAX、Photoshop以及AE制作了一期主题为“十万个为什么之小鸡为什么不能飞”的3D动漫作品，取得了较好的成果。
     为了进一步发掘和培养学生中的动漫人才，总结暑期动漫小组的成功经验，开学伊始，计算机工程系召开了暑期动漫小组经验总结会。在座谈会上，系主任朱敏琛老师首先听取了暑期动漫小组对暑期活动的总结，高度表扬了同学们在暑期所做出的努力，鼓励同学们在新的学年，配合学院的第二课堂建设，通过各种形式的活动调动低年级同学对动漫设计及制作的兴趣，争取吸纳更多的同学加入动漫制作的行列，实现个人兴趣和专业技能的紧密结合，并争取在下个学期举行动漫设计作品大赛，使这项活动成为我系特色学生活动，不断传承下去。
     座谈会就如何进一步完善和发展动漫兴趣小组的活动进行了热烈的讨论，与会人士提出了许多宝贵的意见和建议。我系初步拟订通过公开纳新→上课培训→上机实践→参与比赛四个步骤在本学年继续开展各式各样与动漫制作有关的兴趣活动，以更好地调动我系学生的学习兴趣和热情，培养学生的团队合作精神。

三、07级学风建设座谈会
     为了进一步调动我系07级学生的学习热情，提高学生的编程兴趣，明确学习方向，计算机工程系以班级为单位召开了的四场专门针对07级学生的班级座谈会。座谈会主要围绕着“大学学习怎么学、如何学？”展开。座谈会特邀福州大学数计学院优秀青年学者，曾在日本东京大学生产技术研究所从事博士后研究工作的陈羽中老师参加。
     系主任朱敏琛老师在会上指出，大学三年级是非常重要的一年，本学年将安排同学们学习本专业的许多主干课程，这些课程对于今后的学习和生活具有深远的影响，特别是立志考研的同学，本学期有三门主干课程是计算机专业研究生入学考试的必考科目。朱主任同时强调，为了提早适应目前日益严峻的就业局势，作为大学三年级的学生应及早规划自己今后的就业方向，应多关注目前社会对应届大学生的能力要求，在掌握好课堂教学知识的前提下，利用课余时间通过自学来不断提高自身的编程水平和科研能力。
     在座谈会上，具有丰富科研经验的陈羽中博士向同学们介绍了目前主流的编程语言和开发工具，并针对如何提高编程水平、如何选择未来的技术发展道路和同学们进行了热烈的探讨。座谈会后，陈羽中博士还留下了自己的电子邮箱地址，欢迎同学们在今后就学习中遇到的问题和他进行交流和沟通。座谈会后，同学们纷纷表示收获很大，一定要利用大学三年级提早做好各项准备，避免陷入毕业时找工作的“忙→茫→盲”的窘境。

四、08级编程实训总结会
     在本学期开学的头两周时间里，我系08级同学参加了为期十天的C语言编程实训。为了更好地实现本次实训和现实项目工程的紧密结合，我系特别邀请厦门万策智业科技有限公司的资深工程师到校指导。实训结束后，为了更好地总结本次实训的成败之处，计算机工程系召开了实训总结会。会议邀请到我系部分教师、08级部分学生和公司工程师的参加。与会人士均充分肯定了本次实训的成果，认为通过公司的项目实训能有效地帮助同学们巩固刚刚学习过的C语言，而具体的项目开发又能让同学们充分意识到了编程的重要性，提高理论联系实际的能力。针对本次实训所反映出来的语言基础不够扎实的情况，与会人士也提出了许多宝贵的意见和建议。我系将根据各位专家的建议在本学期继续开展各式各样与编程有关的兴趣活动，以更好地调动我系学生的编程兴趣和热情，提高学生的编程能力。

五、专业学习恳谈会
     为了帮助我系部分学习存在较大困难的同学重拾学习信心，提高学习兴趣，计算机工程系召开了专业学习恳谈会。系主任朱敏琛老师首先在会上向同学们介绍了至诚学院关于重修课程收费问题的通知，鼓励大家争取本学期的重修机会，努力学习，争取尽快通过各门课程的考试。座谈会中，同学们通过交流，认真剖析了自身存在的问题，也向老师们反映他们在学习中的困扰，例如：英语基础不好，导致学习跟不上；对游戏过于沉迷，学习精力不集中；对学习兴趣不高，导致学习动力不足等。
     针对上述问题问题，与会的老师们纷纷发表了自己的看法，并和同学们分享了自身读书时的学习方法，对同学们在学习中遇到的困难和学习方法的错误进行帮助和指导。座谈会的氛围亲切融洽，拉近了师生之间的距离，温暖了同学们的心灵，取得了较好的成果。
六、全系学生代表座谈会
     经过了半个学期的学习，为了及时了解全系学生的思想动态，把握学生关注的热点和焦点问题，倾听学生对本系教学和管理各方面工作的意见和建议，2009年10月底，计算机工程系召开了09-10学年第一学期全系学生代表座谈会。座谈会特邀福州大学计算机专业的优秀毕业生代表，现就职于福州网龙网络有限公司的学长参加。
在座谈会上，系主任朱敏琛老师首先简要介绍了本学期系里所计划安排的各项活动，并说明举行座谈会的目的就是为了倾听同学们的心声，解决同学们在学习和生活中遇到的困难，鼓励大家畅所欲言，积极反映问题。与会学生代表从自身学习、生活的细微处出发，就课程设置、教学方法、师生交流、实习实训、就业考研、如何将个人兴趣和专业学习进行结合，如何做到学以致用等问题与在座的老师、学长进行了热烈的探讨。同学们各抒己见、踊跃发言，座谈会在热烈的气氛中持续了两个多小时。
      系主任朱敏琛在聆听了同学们的讲话后表示，座谈会的形式和内容都很好，今后可以多开。大家都能够“说出心里话”，这对于拉近师生关系，了解同学们的思想、学习、生活状况是一个很好的机会，也是同学们以主人翁的姿态为系里发展献计献策、为建设计算机工程系美好明天添砖加瓦的重要形式。朱主任强调，对于会议上同学们提到的问题，系里一定会认真对待，力争解决并予以答复。

     学生代表座谈会的成功召开，贯彻了“以学生为本”的办学理念，密切了系领导与学生的联系，对进一步提高计算机工程系的教育、管理和服务水平起到了积极的作用。
 

七、教育思想研讨会

     为了提高计算机工程系的教育教学质量，倾听任课教师对本系各方面工作的意见和建议，2009年11月初，计算机工程系召开了09-10学年第一学期教育思想研讨会。
     本次研讨会主要围绕“如何开展适应目前就业形势的教学活动，更好地迎接本科教学评估”的专题展开。系主任朱敏琛首先简要介绍了本学期系里所计划安排的各项活动，然后对09级新生培养计划的若干修改进行了说明，最后就全系学生代表座谈会中学生提出的问题和与会老师进行交流。与会教师代表从自身教学的经历出发，针对我系学生的特点，就课程设置、教学方法、专业方向、培养模式、本科教学评估等问题进行了热烈的讨论和交流，为进一步提高计算机工程系的教学质量献计献策。研讨会在热烈的气氛中持续了两个多小时。
     教育思想研讨会的成功召开，贯彻了“以学生为本”的办学理念，密切了系领导与任课教师的联系，对进一步提高计算机工程系的教育、管理和服务水平起到了积极的作用。
为了提高计算机工程系的教育教学质量，倾听任课教师对本系各方面工作的意见和建议，2009年11月初，计算机工程系召开了09-10学年第一学期教育思想研讨会。
     本次研讨会主要围绕“如何开展适应目前就业形势的教学活动，更好地迎接本科教学评估”的专题展开。系主任朱敏琛首先简要介绍了本学期系里所计划安排的各项活动，然后对09级新生培养计划的若干修改进行了说明，最后就全系学生代表座谈会中学生提出的问题和与会老师进行交流。与会教师代表从自身教学的经历出发，针对我系学生的特点，就课程设置、教学方法、专业方向、培养模式、本科教学评估等问题进行了热烈的讨论和交流，为进一步提高计算机工程系的教学质量献计献策。研讨会在热烈的气氛中持续了两个多小时。
     教育思想研讨会的成功召开，贯彻了“以学生为本”的办学理念，密切了系领导与任课教师的联系，对进一步提高计算机工程系的教育、管理和服务水平起到了积极的作用。